诗词

诗经

《诗经》是中国古代诗歌开端,最早的一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌,共311篇,其中6篇为笙诗,即只有标题,没有内容,称为笙诗六篇(南陔、白华、华黍、由康、崇伍、由仪),反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。

《诗经》的作者佚名,绝大部分已经无法考证,传为尹吉甫采集、孔子编订。《诗经》在先秦时期称为《诗》,或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,并沿用至今。诗经在内容上分为《风》、《雅》、《颂》三个部分。《风》是周代各地的歌谣;《雅》是周人的正声雅乐,又分《小雅》和《大雅》;《颂》是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌,又分为《周颂》、《鲁颂》和《商颂》。

孔子曾概括《诗经》宗旨为“无邪”,并教育弟子读《诗经》以作为立言、立行的标准。先秦诸子中,引用《诗经》者颇多,如孟子、荀子、墨子、庄子、韩非子等人在说理论证时,多引述《诗经》中的句子以增强说服力。至汉武帝时,《诗经》被儒家奉为经典,成为《六经》及《五经》之一。

《诗经》内容丰富,反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会,甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面,是周代社会生活的一面镜子。

唐诗三百首

《唐诗三百首》是一部流传很广的唐诗选集,选诗范围相当广泛,共收录了唐代诗人 77位,计311首诗,其中五言古诗33首,乐府46首,七言古诗28首,七言律诗50首,五言绝句29首,七言绝句51首,诸诗配有注释和评点。 在收录数量上,以杜甫诗最多,有38首、王维诗29首、李白诗27首、李商隐诗22首。

五言古诗是唐代诗坛较为流行的体裁。唐人五言古诗笔力豪纵,气象万千,直接用于叙事、抒情、议论、写景,使其功能得到了空前的发挥,其代表作家李白、杜甫、王维、孟浩然、韦应物等。 七言古诗,起源于战国时期,甚至更早。

《唐诗三百首》是中小学生接触中国古典诗歌最好的入门书籍。

古诗十九首

《古诗十九首》,最早见于《文选》,为南朝梁萧统从传世无名氏《古诗》中选录十九首编入,编者把这些作者已经无法考证的五言诗汇集起来,冠以此名,列在"杂诗"类之首,后世遂作为组诗看待。

《古诗十九首》组诗,是乐府古诗文人化的显著标志。《古诗十九首》是在汉代民歌基础上发展起来的五言诗,内容多写离愁别恨和彷徨失意,思想消极,情调低沉。但它的艺术成就却很高,长于抒情,善用事物来烘托,寓情于景,情景交融。

小学古诗

小学古诗,选编古代汉乐府诗、北朝民歌和唐、宋、明、清等各个朝代著名诗人留下经典诗歌,大多数是人们能够熟诵的古诗,而且有一定的教育意义和代表性,所以最适宜小学生自备阅读、熟记背诵。

小学古诗收录的都是小学生必背的古诗,如长歌行、七步诗、敕勒歌、咏鹅、回乡偶书、咏柳、凉州词、登鹳雀楼、春晓等,配以优美准确的翻译、重点字词解释以及全面深度的精妙赏析,将带学生走进诗词的美丽花园,领略传统文化的博大精深。

初中古诗

初中古诗,选编古代汉乐府诗、北朝民歌和唐、宋、明、清等各个朝代著名诗人留下经典诗歌,大多数是人们能够熟诵的古诗,而且有一定的教育意义和代表性,所以最适宜初中生自备阅读、熟记背诵。

初中古诗收录的都是初中阶段必背的古诗词和中考必背古诗文,如观沧海、次北固山下、钱塘湖春行、西江月、天净沙·秋思、过故人庄、木兰诗、石壕吏、长歌行、关雎、蒹葭等,配以优美准确的翻译、重点字词解释以及全面深度的精妙赏析,将带学生走进诗词的美丽花园,领略传统文化的博大精深。

宋词鉴赏

宋词是中国古代文学阆苑里的一朵奇葩,鼎盛于两宋时期,它以奇崛的姿态、脱俗的神韵与唐诗争奇,代表了一代文学之胜,铸就了中国古代文学史的辉煌。

宋词历来与唐诗并称双绝,最早的称谓是隋时有音乐曲调之艺术特色的“曲子词”。大约在中唐时期,诗人张志和、韦应物、自居易、刘禹锡等人开始写词,逐渐把这一文体引入了文坛。到晚唐五代时期。以晚唐词人温庭筠为代表的“花间派”词人和以李煜、冯延巳为代表的南唐词人,都为词体的成熟作出了重要贡献。

宋词鉴赏收录人们非常熟悉的宋词,配以优美准确的翻译、重点字词解释以及全面深度的精妙赏析,将带你走进诗词的美丽花园,领略传统文化的博大精深。